Triunfantes perdedoras: La vida de las niñas en la escuelaGrao, 03.03.2006 - 274 Seiten Este libro pretende dar a conocer las distintas teorías, ideologías, leyes, investigaciones y líneas de reflexión desde las que las mujeres han tratado de analizar las formas de discriminación sexista que se esconden en el sistema educativo actual. Al mismo tiempo, quiere contribuir al esfuerzo de todas las personas que cada día en los centros escolares tratan de poner el equilibrio necesario para deconstruir todo aquello que margina y excluye. |
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... individuos en igualdad de oportunidades . Es sabido que , en opinión de los expertos , la educación es muy impor ... individuo y permi- tirle lograr el pleno desarrollo de sus potencialidades . Esta discusión pone sobre la mesa ...
... individuos en igualdad de oportunidades . Es sabido que , en opinión de los expertos , la educación es muy impor ... individuo y permi- tirle lograr el pleno desarrollo de sus potencialidades . Esta discusión pone sobre la mesa ...
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... individuos , simplemente porque ellos son hombres o mujeres . Es lo que ocasiona las diferencias y las desigualdades y , por supuesto , constituye el punto y con- troversia importante de mi trabajo . Causas de la desigualdad del género ...
... individuos , simplemente porque ellos son hombres o mujeres . Es lo que ocasiona las diferencias y las desigualdades y , por supuesto , constituye el punto y con- troversia importante de mi trabajo . Causas de la desigualdad del género ...
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... individuos. Tampoco hay evidencias suficientes para afir- mar inequívocamente que las hormonas tienen un impacto importante sobre el posterior comportamiento, o un efecto determinante sobre el desarrollo de las habilidades cognitivas e ...
... individuos. Tampoco hay evidencias suficientes para afir- mar inequívocamente que las hormonas tienen un impacto importante sobre el posterior comportamiento, o un efecto determinante sobre el desarrollo de las habilidades cognitivas e ...
Seite 23
... individuos desde que nacen? Conclusiones. No se trata de sugerir que la biología no influya en la creación de las dife- rencias entre los géneros. Sin embargo, no se puede saber si la influencia y los muchos efectos que produce la ...
... individuos desde que nacen? Conclusiones. No se trata de sugerir que la biología no influya en la creación de las dife- rencias entre los géneros. Sin embargo, no se puede saber si la influencia y los muchos efectos que produce la ...
Seite 27
... individuo para alcanzar las competencias necesarias para adaptarse mejor a los grupos sociales a los que pertenece. Estas teorías sugieren que los individuos tienen la capacidad necesaria para desarrollar las formas que les son precisas ...
... individuo para alcanzar las competencias necesarias para adaptarse mejor a los grupos sociales a los que pertenece. Estas teorías sugieren que los individuos tienen la capacidad necesaria para desarrollar las formas que les son precisas ...
Inhalt
| 5 | |
| 7 | |
| 11 | |
| 19 | |
Abschnitt 5 | 38 |
Abschnitt 6 | 62 |
Abschnitt 7 | 94 |
Abschnitt 8 | 118 |
Abschnitt 11 | 170 |
Abschnitt 12 | 177 |
Abschnitt 13 | 207 |
Abschnitt 14 | 209 |
Abschnitt 15 | 217 |
Abschnitt 16 | 222 |
Abschnitt 17 | 243 |
Abschnitt 18 | 261 |
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Triunfantes perdedoras: la vida de las niñas en la escuela María Gloria Arenas Fernández,Gloria Arenas Keine Leseprobe verfügbar - 2006 |
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