Triunfantes perdedoras: La vida de las niñas en la escuelaGrao, 03.03.2006 - 274 Seiten Este libro pretende dar a conocer las distintas teorías, ideologías, leyes, investigaciones y líneas de reflexión desde las que las mujeres han tratado de analizar las formas de discriminación sexista que se esconden en el sistema educativo actual. Al mismo tiempo, quiere contribuir al esfuerzo de todas las personas que cada día en los centros escolares tratan de poner el equilibrio necesario para deconstruir todo aquello que margina y excluye. |
Im Buch
Ergebnisse 1-5 von 27
Seite 16
... función única : liberar al individuo y permi- tirle lograr el pleno desarrollo de sus potencialidades . Esta discusión pone sobre la mesa cuestiones importantes acerca de lo que pienso sobre los pro- pósitos de la escuela . No encuentro ...
... función única : liberar al individuo y permi- tirle lograr el pleno desarrollo de sus potencialidades . Esta discusión pone sobre la mesa cuestiones importantes acerca de lo que pienso sobre los pro- pósitos de la escuela . No encuentro ...
Seite 31
... función que tiene la escuela en el refuerzo de gé- nero , definir y construir la identidad del genero y los papeles : desde un papel muy crítico de las funciones , métodos y formas con que la escuela realiza y refuerza la estatificación ...
... función que tiene la escuela en el refuerzo de gé- nero , definir y construir la identidad del genero y los papeles : desde un papel muy crítico de las funciones , métodos y formas con que la escuela realiza y refuerza la estatificación ...
Seite 56
Du hast die Anzeigebeschränkung für dieses Buch erreicht.
Du hast die Anzeigebeschränkung für dieses Buch erreicht.
Seite 62
Du hast die Anzeigebeschränkung für dieses Buch erreicht.
Du hast die Anzeigebeschränkung für dieses Buch erreicht.
Seite 64
Du hast die Anzeigebeschränkung für dieses Buch erreicht.
Du hast die Anzeigebeschränkung für dieses Buch erreicht.
Inhalt
| 5 | |
| 7 | |
| 11 | |
| 19 | |
Abschnitt 5 | 38 |
Abschnitt 6 | 62 |
Abschnitt 7 | 94 |
Abschnitt 8 | 118 |
Abschnitt 11 | 170 |
Abschnitt 12 | 177 |
Abschnitt 13 | 207 |
Abschnitt 14 | 209 |
Abschnitt 15 | 217 |
Abschnitt 16 | 222 |
Abschnitt 17 | 243 |
Abschnitt 18 | 261 |
Andere Ausgaben - Alle anzeigen
Triunfantes perdedoras: la vida de las niñas en la escuela María Gloria Arenas Fernández,Gloria Arenas Keine Leseprobe verfügbar - 2006 |
Häufige Begriffe und Wortgruppen
aceptación acoso sexual actitudes actividades adultos alumnos y alumnas análisis analizar aprenden aprendizaje áreas argumento Arnot y Weiner aspectos aula cambio casita categorías chicos ción coeducación cognitivo comportamiento considera construcción críticas cromosomas cultura currículo debe desarrollo desigualdad Diario de campo diferentes discriminación domésticas educación infantil enseñanza eran escolar escuela infantil escuela mixta espacios establecer estereotipos de género estructuras estudio existe familia femenino feministas liberales feministas radicales feministas socialistas formación función género social hijos identidad de género igualdad de oportunidades importante individuos influyen interacción investigaciones realizadas juegos y juguetes jugar maestras mamá mamás marcado género marxistas materiales Measor y Sikes Middleton modelos mujer mujeres mundo muñecas niños y niñas nivel observaciones organización padres y madres papel papeles de género patriarcado poder práctica primaria problemas proceso profesores y profesoras propios relaciones representaciones reproducción sexista sexo sexual sistema educativo socialización sociedad Spiderman suelen Superman teorías trabajo trata utilización valores varón