Praxisbuch Hupäsch: Ideen und Übungen zur Hundegestützten Pädagogik in der Schule

Cover
BoD – Books on Demand, 2011 - 226 Seiten
Das Praxisbuch Hupäsch stellt eine Ergänzung zum Buch "HuPäSch - Hunde in die Schulen und alles wird gut!?" dar und zeigt in über hundert Ideen und Übungen praktische Möglichkeiten zum Einsatz von Hunden im Klassen-, Gruppen- und Einzelunterricht. Drei aktive Hupäschlerinnen haben sich deutschlandweit vernetzt, um ihre jahrelangen Erfahrungen zur Hundegestützten Pädagogik in der Schule in diesem Buch zusammenzutragen.
 

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Inhalt

Einleitung
1
Hundegestützte Pädagogik in der Schule
13
Praktische Möglichkeiten
61
Schlusswort
218
Urheberrecht

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Häufige Begriffe und Wortgruppen

Über den Autor (2011)

Lydia Agsten arbeitet seit 1977 an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen und setzt seit 2002 regelmäßig ihre Hündin Sandy in der Schule ein. Seit 2008 wird sie zusätzlich von der Mixhündin Bea unterstützt. Die Sonderschullehrerin hat an verschiedenen Weiterbildungen zur Tiergestützten Intervention teilgenommen und von 2007 bis 2008 ein Kontaktstudium Tiergestützte Pädagogik und Therapie am Institut für Weiterbildung an der Ev. Fachhochschule Freiburg absolviert. Seit 2005 findet über ihre Homepage www.schulhundweb.de eine Vernetzung der Schulen im Bereich Hupäsch statt.

Bibliografische Informationen