„Geschichten sind doch dazu da, weitererzählt zu werden.“ Eine empirische Untersuchung zu Sinn, Relevanz und Realisierbarkeit einer Kinderbibel von Kindernkassel university press GmbH, 2012 - 458 Seiten |
Inhalt
Einleitung | 19 |
Theologische Fragestellungen und methodische Zugänge | 24 |
Kindertheologische Gespräche zur Evaluation der Idee einer Kinderbibel von Kindern | 156 |
Ergebnisse und Diskussion | 290 |
Ertrag und Perspektive | 392 |
| 419 | |
Anhang | 431 |
Back cover | 461 |
Häufige Begriffe und Wortgruppen
Adam Adam und Eva ähm allerdings Anja Aspekt ästhetischen Astrid Äthiopien Aussagen Auswertung barmherzigen Samariter beiden beispielsweise besonders Bibel biblischen Geschichten biblischen Texten Bild K3 Bild M2 Bilder und Texte Bildinhalt Bucher bunt Büttner christlichen Hintergrund Comics dargestellt Darstellung deutlich eigenen Eltern Emily empathisch entwicklungspsychologische Erschaffung von Mann erst Erwachsenen Erwachsenentext Erzählung evangelisch Familie Familie in Tieren Familienbild Farben finden folgenden Forscherin Fragen gefällt gemalt gibt Gleichnis Gott Gottesbild große Grounded Theory Grundschule Hand Hanisch heißt Ideen Illustrationen Inhalt Interviewerin Interviews Jahre Jesus jeweiligen Kinderbibel von Kindern Kinderbilder Kindertext Kindertheologie Kindheitsforschung kindlichen Klasse könnte Konrad Kriterien Lieblingsbild Mädchen Magdeburg Menschen Methoden muss Nadja Norbert Person Perspektive positiv Projektes Religionspädagogik Religionsunterricht Renz schließlich Schule SchülerInnen schwarz-weiß sehen sieht soll sollten sowie sozio-religiösen Hintergrund Studie theologischen Tiere Triangulation Überschrift unterschiedlichen Vater verlorenen Sohn verstehen viel vielleicht Vorstellungen weiß weiteren wichtig Zander Zudem Zugang zwei